අපේ එම්.සී.එස්
දුරස්ථ ඉගෙනීම
අත්දැකීමක්

මේසන් දුරස්ථ ඉගෙනීමේ අත්දැකීම් සඳහා අපගේ ඉලක්කය (RLE) උසස් තත්ත්වයේ සැපයීමයි, මෙම පෙර නොවූ විරූ කාලය තුළ විවිධ වගකීම් හසුරුවන පවුල් සඳහා කළමනාකරණය කළ හැකි අපගේ සිසුන්ට ඉගෙනීමේ අත්දැකීම් ලබා දීම.
අපගේ RLE නිර්මාණය කිරීමේදී, අපගේ ඉගෙනුම් අත්දැකීම් කණ්ඩායම විවිධ ප්‍රවීණයන්ගෙන් සම්පත් සහ තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය ලබා ගත්තේය, අපට පෙර දුරස්ථ ඉගෙනීම ආරම්භ කළ වෙනත් ප්‍රාන්තවල දිස්ත්‍රික්කවල අත්දැකීම් වලින් ඉගෙනීම. RLE සඳහා අපගේ ප්‍රවේශය පදනම් වී ඇත්තේ ගුරුවරුන් සහ සිසුන් අතර වසර පුරා ගොඩනගා ඇති ශක්තිමත් සබඳතා මත ය. සිසුන්ට දැනටමත් හුරුපුරුදු තාක්ෂණයන් මත විශ්වාසය තැබීමට අපි උත්සාහ කර ඇත්තෙමු; කෙසේවෙතත්, RLE හට නව මෙවලම් කිහිපයක් අවශ්‍ය විය හැකි අතර අපගේ ගුරුවරුන් සිසුන්ට අවශ්‍ය සහය ලබා දීමට උපරිම උත්සාහයක් ගනු ඇත.
පහත, දුරස්ථ ඉගෙනීම පිළිබඳව පවුල්වලට ඇති විය හැකි යැයි අපි අපේක්ෂා කරන ප්‍රශ්නවලට ප්‍රතිචාර ඇතුළත් කරමු. මෙම නව ගමන ආරම්භ කරන විට අපගේ විස්මිත ශිෂ්‍යයින්ට සහ පවුල්වලට අපි කෘත ful වෙමු!
PK-4 ශ්‍රේණිවල සිසුන් සඳහා:

සෑම දිනකම රාත්‍රී 8 වන විට ඔබට ඊළඟ දවසේ ඉගෙනීම විස්තර කරන ඊමේල් පණිවිඩයක් ලැබෙනු ඇත. සතියේ සියලුම ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම් පෙරදසුන් කිරීමේ අවස්ථාව ගුරුවරුන්ට සඳුදා ලබා දී ඇත, හෝ එදිනෙදා ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම් බෙදා ගැනීම. ගුරුවරයා තෝරාගෙන ඇති ක්‍රමය කුමක් වුවත්, සෑම දිනකම රාත්‍රී 8 ට ඔබට විද්‍යුත් තැපෑලක් ලැබෙනු ඇත.

ශ්‍රේණිවල සිසුන් සඳහා 5-12:

දුරස්ථ ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම් පාසල් පා course මාලා පිටුවල පළ කරනු ලැබේ. ඉදිරි සතිය සඳහා සිසුන්ට සහ පවුල්වලට සැලසුම් කිරීමට සතිපතා ඉගෙනුම් සැලැස්මක් සෑම ඉරිදා දිනකම රාත්‍රී 8 වන විට පළ කෙරේ. සිසුන් දැනට ඇතුළත් කර ඇති සෑම පා course මාලාවක් සඳහාම ඉගෙනුම් සැලසුම් වලට ප්‍රවේශ වේ. ඉගෙනීමේ සැලසුම් සෑම පා course මාලා ද්‍රව්‍ය පිටුවකම ඉහළින් ඇති ෆෝල්ඩරයක ඇත.

  • සියලුම අන්තර්ගත ක්ෂේත්‍රයන්ගෙන් ඉගෙනීම ගුරුවරුන්ට ඇතුළත් වේ. ඉගෙනුම් සැලසුම් වලට නව අන්තර්ගතයන් හඳුන්වාදීම හා සිසුන්ට පුහුණුවීමට සහ හඳුන්වා දී ඇති දේ ශක්තිමත් කිරීමට කාලය ලබා දීම ඇතුළත් වේ.
  • සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඉගෙනුම් කාලය සඳහා උපාංගයක් ඉදිරිපිට සිටීමට අවශ්‍ය නොවනු ඇත. ඉගෙනුම් සැලසුම් වලට තාක්‍ෂණය අවශ්‍ය වන සහ තාක්‍ෂණය අවශ්‍ය නොවන අත්දැකීම් එකතුවක් ඇතුළත් වේ. සිසුන් කියවීමට කාලය ගත කරනු ඇත, ලේඛන, හෝ ගණිත ගැටලු තිරයකින් ඉවතට විසඳීම.
  • විශේෂ ප්‍රදේශීය ගුරුවරුන් (ජිම් වැනි, සංගීත, සහ කලාව) සිසුන්ට සම්බන්ධ වීමට සතියකට එක් පාඩමක් බෙදා දෙනු ඇත.
  • එම්එම්එස් හෝ එම්එච්එස් හි දැනට ලියාපදිංචි වී ඇති සියලුම පා courses මාලා සඳහා සිසුන්ට ගුරුවරුන්ගෙන් සතිපතා ඉගෙනුම් සැලසුම් ලැබෙනු ඇත. සතිපතා ඉගෙනුම් සැලසුම් සංවිධානය කරනු ලබන අතර එමඟින් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ කාලසටහනට සහ ඉගෙනුම් මනාපයන්ට වඩාත් ගැලපෙන අයුරින් ඉගෙනීම සමඟ සම්බන්ධ විය හැකිය. සමහර සිසුන් දිනපතා එක් එක් පා course මාලාව සමඟ සම්බන්ධ වීමට කැමැත්තක් දක්වන අතර සමහරු අවධානය යොමු කිරීමට කැමැත්තක් දක්වනු ඇත 1-2 දිනකට පා courses මාලා.
  • ඉගෙනුම් සැලසුම් මඟින් නව අන්තර්ගතයන් සහ කුසලතා ඉගෙනීම සඳහා සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා විවිධ ක්‍රම භාවිතා කරනු ඇත. ඉගෙනුම් සැලසුම් වලට තාක්‍ෂණය අවශ්‍ය වන සහ තාක්‍ෂණය අවශ්‍ය නොවන අත්දැකීම් එකතුවක් ඇතුළත් වේ.
  • ඉගෙනීමේ සැලසුම් මූලික වශයෙන් ශිෂ්‍යයින්ට තමන් දන්නා සහ මෙම වසර පුරාම භාවිතා කර ඇති විවිධ මෙවලම් හා සම්පත් භාවිතා කරන ලෙස ඉල්ලා සිටියි. ඉගෙනුම් සැලැස්මේ ඕනෑම අංශයක් සමඟ ශිෂ්‍යයෙකුට අමතර සහාය හෝ මග පෙන්වීම අවශ්‍ය නම්, වල්ගා තරු සම්බන්ධ වීමේ වේලාවෙන් ප්‍රයෝජන ගැනීමට සහ / හෝ ඔවුන්ගේ ගුරුවරයාට විද්‍යුත් තැපැල් කිරීමට ඔවුන් දැඩි ලෙස දිරිමත් කරනු ලැබේ. වල්ගා තරු සම්බන්ධ කිරීමේ වේලාව පිළිබඳ වැඩි විස්තර පහතින් (බලන්න “මගේ ශිෂ්‍යයාට පැවරුමක් සම්පූර්ණ කිරීමට උදව් අවශ්‍ය නම් හෝ පැවරුම් දිගටම කරගෙන යාමට වෙහෙසෙන්නේ නම් කුමක් කළ යුතුද??”).

පාඩම් බෙදා හැරීම සඳහා තනි සැලසුම් සකස් කිරීම සඳහා ඔබේ මැදිහත්වීමේ විශේෂ ist යා ඔබ හා සම්බන්ධ වනු ඇත.

මෙම කාලය තුළ අපගේ සංස්කෘතික මාර්ගෝපදේශය අනුව ජීවත් වීමට සහ ඉගැන්වීම සහ ඉගෙනීම සඳහා වල්ගා තරු රැකවරණ ප්‍රවේශයක් පිළිබිඹු කිරීමට MCS කැපවී සිටී, අපගේ ශ්‍රේණිගත කිරීමේ පිළිවෙත් ඇතුළුව. අපගේ වල්ගා තරු රැකවරණ ප්‍රවේශය අපට දයානුකම්පිත වීමට ඉඩ සලසයි, ප්‍රතිචාරාත්මක, සහ අපගේ සිසුන්ගේ සහ පවුල්වල අද්විතීය තත්වයන් සහ තත්වයන්ට සමාන වේ. මෙම ලෝක ව්‍යාප්ත අර්බුදය තුළ සිසුන්ට සහ ඔවුන්ගේ පවුල්වලට පුළුල් අත්දැකීම් තිබේ. ඔවුන් මුහුණ දෙන අභියෝග හඳුනා ගැනීම, ඔවුන් පාලනයෙන් තොර බවත්, අපගේ ශ්‍රේණිගත කිරීමේ ප්‍රතිපත්ති කිසිදු දරුවෙකුට හානියක් නොකළ යුතුය. දුරස්ථ ඉගෙනීමේ මෙම කාලය තුළ, අපගේ අවධානය පළමු හා ප්‍රධාන වශයෙන් සිසුන්ගේ ඉගෙනීම සහ අපගේ සිසුන්ගේ යහපැවැත්ම සහතික කිරීම කෙරෙහි ය. පහත සබැඳිය දුරස්ථ ඉගෙනුම් අතරතුර ශ්‍රේණිගත කිරීම සඳහා අපගේ ප්‍රවේශය පිළිබඳ වැඩි විස්තර සපයයි.

වැඩිදුර ඉගෙන ගන්න ->

බොහෝ පවුල් නිවසේදී විවිධ වගකීම් හසුරුවමින් සිටින බවත් සාමාන්‍ය පාසල් දිනයක සිසුන්ට ඉගෙනීමේ නොවන කාලයක් ඇති බවත් වටහා ගැනීම (උදාහරණයක් වශයෙන්, දිවා ආහාර වේලෙහි, පන්ති අතර සංක්‍රමණය, හෝ විවේකය), අපගේ අපේක්ෂාව වන්නේ සිසුන් ඉගෙනීමේ කටයුතුවල සක්‍රීයව නිරත වෙමින් පූර්ණ පාසල් දිනයකට වඩා අඩු කාලයක් ගත කිරීමයි. ඉගෙනීමේ ක්‍රියාකාරකම් අනුව සිසුන් කොපමණ කාලයක් ඉගෙනීමේ කටයුතුවල නිරත වේද යන්න හරියටම වෙනස් වේ.

ඔබේ ශිෂ්‍යයා අධෛර්යයට පත්ව ඇති බවත් ඉගෙනීමේ ක්‍රියාකාරකම් බොහෝ කාලයක් ගතවන බවත් හෝ ඔබේ ශිෂ්‍යයා දීර් learning ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම් සඳහා සූදානම් බවත් ඔබ සොයා ගන්නේ නම්, කරුණාකර ඔබේ ගුරුවරයා වෙත යන්න.

සජීවී වීඩියෝ ඇමතුමක් හරහා සම්බන්ධ වීමට ගුරුවරුන්ට අවස්ථා ලබා දිය හැකිය (උදාහරණයක් වශයෙන්, තුලින් ගූගල් හමුව) නමුත් ඒවා අවශ්‍ය නොවනු ඇත. ගුරුවරුන්ට අසමමුහුර්ත වීඩියෝ පාදක තාක්ෂණයන් ද භාවිතා කළ හැකිය, එවැනි ෆ්ලිප් ග්‍රිඩ් හා SeeSaw, සිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට.

එම්එම්එස් සහ එම්එච්එස් හි, ගුරුවරුන් අවස්ථා ලබා දෙන විට කාලසටහනක් අනුගමනය කරනු ඇත, වල්ගා තරු සම්බන්ධ කිරීමේ වේලාව ලෙස හැඳින්වේ, රැස්වීම් වේලාවන් අතිච්ඡාදනය වීම වළක්වා ගැනීමට සජීවී වීඩියෝ ඇමතුම් හරහා සම්බන්ධ වීමට.

“වල්ගා තරු සම්බන්ධ කිරීමේ වේලාව” තුළ සියලුම ගුරුවරුන් සහාය ලබා දෙනු ඇත. ප්‍රශ්න හෝ අමතර උපකාර සඳහා ගුරුවරුන් තත්‍ය කාලීනව ලබා ගත හැකි නිතිපතා උපලේඛනගත කාලයකි. සිසුන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට ගුරුවරුන් විවිධ මෙවලම් වලින් තෝරා ගනු ඇත, ඇතුළුව ගූගල් හමුව, ගූගල් ලියකියවිලි, සහ විද්‍යුත් තැපෑල. සෑම ගුරුවරයෙක්ම වල්ගා තරු සම්බන්ධ කිරීමේ වේලාව සඳහා ඔහුගේ හෝ ඇයගේ නිශ්චිත කාලය සහ මෙවලම සන්නිවේදනය කරනු ඇත.

සිසුන් සහ දෙමාපියන් ය, ඇත්ත වශයෙන්, ඔවුන්ගේ ගුරුවරයා සම්බන්ධ කර ගැනීමටද සාදරයෙන් පිළිගනිමු(s) උදව් සඳහා ඕනෑම වේලාවක. ගුරුවරුන් ඇතුළත පිළිතුරු දෙනු ඇත 24 සියලුම ප්‍රශ්න වලට පැය.

අපගේ ඉගෙනුම් සහාය කණ්ඩායම මෙම කාලය තුළ හැකි තාක් දුරට සේවාවන් සහ සහාය ලබා දීමට කැපවී සිටී, අපගේ ඉංග්‍රීසි භාෂා ඉගෙන ගන්නන්ගේ පුද්ගලික අවශ්‍යතා සපුරාලීම ඇතුළුව, කියවීමේ සහාය ලබන සිසුන්, සහ දක්ෂ ඉගෙන ගන්නන්. මෙම එක් එක් සේවාවන් පිළිබඳ අමතර තොරතුරු පහත දැක්වේ. සැමවිට මෙන්, ඔබට ප්‍රශ්න ඇත්නම් ඔබේ දරුවාගේ මැදිහත්වීමේ විශේෂ ist යා හෝ ගුරුවරයා ඇමතීමට හෝ විද්‍යුත් තැපැල් කිරීමට නිදහස් වන්න. අපි ආවේ උදව් කරන්න!

පන්ති කාමර / අන්තර්ගත ගුරුවරුන් සහ දෙමාපියන් සමඟ සමීපව සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන ඊඑස්එල් කාර්ය මණ්ඩලයේ ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නන්ට අඛණ්ඩව සහාය වනු ඇත. ඊඑස්එල් ගුරුවරුන් එක් එක් පවුල සමඟ තනි තනිව සම්බන්ධ වේ, ශිෂ්‍ය අවශ්‍යතා සහ සැලසුම් මත පදනම්ව ආධාරක පුද්ගලීකරණය කරනු ලැබේ. ඕනෑම ඊඑස්එල් විශේෂිත ඉගෙනීමක් ඊඑස්එල් ගුරුවරුන් විසින් නිරන්තරයෙන් සන්නිවේදනය කරනු ලැබේ.

අපගේ ඉගෙනුම් සහාය කණ්ඩායම මෙම කාලය තුළ හැකි තාක් දුරට සේවාවන් සහ සහාය ලබා දීමට කැපවී සිටී, අපගේ ඉංග්‍රීසි භාෂා ඉගෙන ගන්නන්ගේ පුද්ගලික අවශ්‍යතා සපුරාලීම ඇතුළුව, කියවීමේ සහාය ලබන සිසුන්, සහ දක්ෂ ඉගෙන ගන්නන්. මෙම එක් එක් සේවාවන් පිළිබඳ අමතර තොරතුරු පහත දැක්වේ. සැමවිට මෙන්, ඔබට ප්‍රශ්න ඇත්නම් ඔබේ දරුවාගේ මැදිහත්වීමේ විශේෂ ist යා හෝ ගුරුවරයා ඇමතීමට හෝ විද්‍යුත් තැපැල් කිරීමට නිදහස් වන්න. අපි ආවේ උදව් කරන්න!

කියවන ගුරුවරුන් සතිපතා වැඩ ඊමේල් හරහා බෙදා ගනී (කේ -4) හෝ පාසලේ (5-6). අතිරෙකව, අමතර කියවීමේ පුහුණුව සහ සහාය ලබා දීම සඳහා කියවීමේ ගුරුවරුන් පවුල් සමඟ තනි තනිව සම්බන්ධ වේ.

අපගේ ඉගෙනුම් සහාය කණ්ඩායම මෙම කාලය තුළ හැකි තාක් දුරට සේවාවන් සහ සහාය ලබා දීමට කැපවී සිටී, අපගේ ඉංග්‍රීසි භාෂා ඉගෙන ගන්නන්ගේ පුද්ගලික අවශ්‍යතා සපුරාලීම ඇතුළුව, කියවීමේ සහාය ලබන සිසුන්, සහ දක්ෂ ඉගෙන ගන්නන්. මෙම එක් එක් සේවාවන් පිළිබඳ අමතර තොරතුරු පහත දැක්වේ. සැමවිට මෙන්, ඔබට ප්‍රශ්න ඇත්නම් ඔබේ දරුවාගේ මැදිහත්වීමේ විශේෂ ist යා හෝ ගුරුවරයා ඇමතීමට හෝ විද්‍යුත් තැපැල් කිරීමට නිදහස් වන්න. අපි ආවේ උදව් කරන්න!

ත්‍යාගලාභී විශේෂ ists යින් පොහොසත් හා ව්‍යාප්ති විකල්ප ලබා දීම සඳහා ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් අන්තර් ක්‍රියා කරන සිසුන් සමඟ ක්‍රියාකාරකම් බෙදා ගනු ඇත. ශ්‍රේණිවලදී 1-4, ත්‍යාගලාභී විශේෂ ists යින් විසින් ත්‍යාගශීලී වැඩවලට ප්‍රවේශ වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ මූලික තොරතුරු විද්‍යුත් තැපැල් කරනු ඇත. ශ්‍රේණිවලදී 5 හා 6, ත්‍යාගලාභී විශේෂ ists යින් ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම් පළ කරනු ඇත පාසල.

මැදිහත්වීම් සහ ඒ ආශ්‍රිත සේවා කාර්ය මණ්ඩලය දුරකථන හා අථත්ය රැස්වීම් හරහා තනි පවුල් සම්බන්ධ කර ගනිමින් සේවාවන් සාකච්ඡා කිරීම සහ දුරස්ථ ඉගෙනුම් සැලසුම් සංවර්ධනය කිරීම සඳහා මූලික හා විශේෂයෙන් සැලසුම් කරන ලද උපදෙස් සඳහා සහාය වේ.. එක් එක් ශිෂ්‍යයාගේ ඉගෙනුම් සැලැස්ම මත පදනම්ව, මැදිහත්වීමේ විශේෂ ists යින් සහ අදාළ සේවා කාර්ය මණ්ඩලය පළ කරනු ඇත හෝ සතිපතා මැදිහත්වීමේ වැඩ ඊමේල් කරන්න. අතිරෙකව, කණ්ඩායම් සාමාජිකයින් (මැදිහත්වීමේ විශේෂ ists යින්, අදාළ සේවා කාර්ය මණ්ඩලය සහ / හෝ පරිපූරක වෘත්තිකයන්) දුරස්ථව සිසුන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට වේලාවන් උපලේඛනගත කරයි.

ඔබේ ශිෂ්‍යයාට ලැබෙන සහයෝගය විවිධ ස්වරූපයන් ගනී, ඔවුන්ගේ අවශ්‍යතා අනුව. ඔහියෝ වලට පෙර දුරස්ථ ඉගෙනුම් දියත් කර ඇති ප්‍රාන්තවල පාසල් දිස්ත්‍රික්ක වලින් අප ඉගෙන ගත් දෙය නම් නව ඉගෙනුම් පුරුද්දක් ඇති කර ගැනීමට සති කිහිපයක් ගතවනු ඇති බවයි.. ඔබට සහ ඔබේ දරුවාට හැඩගැසීමට කාලය දෙන්න, අපගේ අධ්‍යාපන ators යින් කණ්ඩායම මෙහි සිටින බව දැන දැනම අපි මෙය එකට හඳුනා ගනිමු.

අමතරව, ඔබ සලකා බැලීමට කැමති උපාය මාර්ග කිහිපයක්:

  • ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලිය පුරාම විවේකයක් ගැනීමට ඔබේ ශිෂ්‍යයා දිරිමත් කරන්න, සෑම දෙයක්ම එක කැබැල්ලකින් සම්පූර්ණ කිරීමට උත්සාහ කරනවාට වඩා
  • පරීක්ෂාකාරී වන්න www.GoNoodle.com ප්‍රාථමික වයස් සිසුන් සඳහා (සන්සුන් වීමට සහ ශක්තිය ලබා දීමට විවිධ කෙටි වීඩියෝ)
  • මධ්‍යම හා උසස් පාසල් සිසුන්ට මාර්ගගත සම්පත් වෙත පිවිසිය හැකිය මෙහි ගැඹුරු හුස්ම ගැනීම සහ මඟ පෙන්වන ලිහිල් කිරීමේ අභ්‍යාස ඊට ඇතුළත් ය, සිහිය සහ භාවනා අභ්‍යාස, සහ ප්‍රගතිශීලී මාංශ පේශි ලිහිල් කිරීමේ ව්‍යායාම.
  • සැහැල්ලු සංගීතයට සවන් දෙන්න
  • MCS මනසින් සංගීතයට පිවිසෙන්න: citysilence.org/learn, මුරපදය: mindfulmason
  • දවස හෝ සතිය සඳහා ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ ඉගෙනුම් ක්‍රියාකාරකම් දෙස බලා දෛනික කාලසටහනක් සහ තනි ඉලක්ක නිර්මාණය කිරීමට එකට වැඩ කරන්න
  • ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ ජයග්‍රහණ සමරන්න, විශාල හා කුඩා
  • හොඳ දේ සහ ඔවුන්ට උපකාර අවශ්‍ය විය හැකි ස්ථාන පිළිබඳව ඔබේ ශිෂ්‍යයා සමඟ දිනපතා පරීක්ෂා කරන්න

කරුණාකර ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ ගුරුවරුන් සමඟ ආරම්භ කරන්න. ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ ගුරුවරයාට පිළිතුරු දිය නොහැකි ප්‍රශ්න තිබේ නම් හෝ ඔබ වැඩි සහයක් බලාපොරොත්තු වේ, ඔබට සහාය දැක්වීම සඳහා ගොඩනැගිලි පරිපාලකයින් ද ඇත.

විද්යුත් තැපෑල [email protected] සහ මේසන් තාක්ෂණ කණ්ඩායම ඔබට සහාය වනු ඇත.

ඉහළට අනුචලනය කරන්න