Gure MCS
Urrutiko Ikaskuntza
Esperientzia

Masonen Urruneko Ikaskuntza Esperientziarako gure helburua (RLE) kalitate handiko zerbitzua ematea da, Ikasleen ikaskuntza esperientzia erakargarria da, aurrekaririk gabeko denbora honetan hainbat ardurak malabarizatzen ari diren familientzako.
Gure RLE diseinatzerakoan, Gure Ikasketa Esperientzia Taldeak hainbat adituren baliabideak eta ikuspegiak bildu zituen, aldi berean, gure aurretik urrutiko ikasketak egiten hasi ziren beste estatuetako eskualdeetako esperientzietatik ikasten. RLE gure planteamendua irakasleen eta ikasleen artean urtean zehar eraiki diren harreman sendotan oinarritzen da. Ikasleek jada ezagutzen dituzten teknologietan oinarritzen saiatu gara; ordea, Baliteke RLEk tresna berri batzuk behar izatea eta gure irakasleek ahal duten guztia egingo dute ikasleei behar dituzten laguntzak eskaintzeko.
Jarraian, familiek urruneko ikaskuntzari buruz izan ditzaketen galderen erantzunak biltzen ditugu. Gure ikasle eta familia harrigarriak eskertzen ditugu bidaia berri honi ekin diogunean!
LH-4 mailetako ikasleentzat:

Arratsaldeko 20: 00ak arte mezu elektroniko bat jasoko duzu ikasitakoa hurrengo egunerako zehaztuz eta esteka edo baliabide garrantzitsuak barne. Astelehenean irakasleei astelehenean ikasteko jarduera guztiak ikusteko aukera eman zitzaien, edo ikasteko jarduerak egunero partekatzea. Irakaslea zein metodo aukeratu duen kontuan hartu gabe, Egunero mezu elektronikoa jasoko duzu 20.00etan.

Kalifikazioetako ikasleentzat 5-12:

Urruneko ikaskuntzako jarduerak Schoology ikastaroaren orrietan argitaratuko dira. Igandero arratsaldeko 20: 00ak baino lehen argitaratuko da astero ikasten plana, ikasleek eta familiek datozen astetan planifikatzeko. Ikasleek matrikulatuta dauden ikastaro bakoitzerako ikasketa planetara sartuko dira. Ikasteko planak ikastaro bakoitzeko materialen orriaren goiko aldean dagoen karpeta batean egongo dira.

  • Irakasleek eduki arlo guztietatik ikastea barne hartuko dute. Ikasketa planek eduki berriak sartzearen eta ikasleei aurkeztutakoa lantzeko eta indartzeko denbora uztea izango da.
  • Ikasleek ez dute gailuaren aurrean egon beharko ikasteko denbora guztian. Ikasketa planetan teknologia behar duten eta teknologia behar ez duten esperientziak konbinatuko dira. Ikasleek irakurtzen denbora emango dute, idazten, edo matematika arazoak pantaila batetik urrun ebaztea.
  • Arlo bereziko irakasleak (hala nola, gimnasioa, musika, eta artea) bakoitzak astean ikasgai bat partekatuko du ikasleek parte har dezaten.
  • Ikasleek astero ikasteko planak jasoko dituzte irakasleek egun MMS edo MHS-n matrikulatuta dauden ikastaro guztietarako. Asteko ikasketa planak antolatuko dira, ikasleek ikaskuntzarekin beren ordutegi eta ikaskuntza hobespenetara ondoen egokitzen diren moduan parte har dezaten. Ikasle batzuek nahiago dute ikastaro bakoitzarekin egunero aritzea eta beste batzuek arreta jartzea nahiago dute 1-2 eguneko ikastaroak.
  • Ikasketa planek hainbat metodo erabiliko dituzte ikasleak eduki eta trebetasun berriak ikasteko. Ikasketa planetan teknologia behar duten eta teknologia behar ez duten esperientziak konbinatuko dira.
  • Ikasketa planek ikasleei urte honetan ezagutzen eta erabiltzen dituzten tresna eta baliabide desberdinak erabiltzeko eskatuko diete batez ere. Ikasle batek laguntza edo orientazio osagarria behar badu ikasketa planeko edozein alderdirekin, biziki gomendatzen zaie Comet Connect Time aprobetxatzera eta / edo irakasleari mezu elektronikoz bidaltzera. Comet Connect Time -ri buruzko informazio gehiago behean dago (ikusi “Zer gertatzen da nire ikasleak zeregin bat burutzeko laguntza behar badu edo lanekin jarraitzeko ahaleginak egiten baditu?”).

Esku-hartzearen espezialista zurekin harremanetan jarriko da ikasgaiak emateko banakako planak garatzeko.

MCS-k konpromisoa hartu du une honetan gure Kultura Gida bizitzeko eta irakasteko eta ikasteko Comet Cares ikuspegia islatzeko, gure kalifikazio praktikak barne. Comet Cares ikuspegiak errukitsuak izateko aukera emango digu, sentikorra, and equitable to our students’ and families’ unique situations and circumstances. Students and their families are having a wide range of experiences during this worldwide crisis. Recognizing the challenges they may be facing, and that they are out of their control, our grading policies must do no harm to any child. During this time of remote learning, our focus is first and foremost on student learning and ensuring our students’ well being. The link below offers greater detail about our approach to grading during remote learning.

Learn More ->

Understanding that many families are juggling multiple responsibilities at home and that during a regular school day students have some non-learning time (adibidez, at lunch, transitioning between classes, or recess), our expectation is that students will spend less than a full school day actively engaging in learning activities. Exactly how long students spend engaged in learning activities will vary depending on their learning pace.

If you find that your student is overwhelmed and learning activities are taking too long or that your student is ready for extended learning activities, please reach out to your teacher.

Teachers may offer opportunities to connect via live video call (adibidez, through Google Meet) baina ez dira eskatuko. Irakasleek bideoetan oinarritutako teknologia asinkronoak ere erabil ditzakete, esaterako FlipGrid eta IkusiSaw, ikasleekin komunikatzeko.

MMS eta MHS-n, irakasleek aukerak eskaintzen dituztenerako ordutegia jarraituko dute, Comet Connect Time izenekoa, zuzeneko bideo deien bidez konektatzea, ikasleek bilera ordu gainjarriak izan ez ditzaten.

Irakasle guztiek laguntza eskainiko dute "Comet Connect Time" bitartean. Aldian-aldian programatutako irakasleak denbora errealeko erabilerak galderak edo laguntza gehigarria lortzeko daude. Irakasleek hainbat tresna aukeratuko dituzte ikasleekin harremanetan jartzeko, barne Google Meet, Google Dokumentuak, eta posta elektronikoa. Irakasle bakoitzak Comet Connect Time-ren bere denbora eta tresna zehatzak jakinaraziko dizkio.

Ikasleak eta gurasoak dira, Noski, Ongi etorri ere, irakaslearekin harremanetan jartzeko(s) laguntza noiznahi. Irakasleek barruan erantzungo dute 24 hours to all questions.

Our Learning Support Team continues to be committed to providing services and support to the greatest extent possible during this time, including meeting the individualized needs of our English language learners, students receiving reading support, and gifted learners. Below you will find additional information about each of these services. As always, feel free to call or email your child’s intervention specialist or teacher should you have questions. We are here to help!

English learners will continue to be supported by the ESL staff who will work in close collaboration with classroom/content teachers and parents. ESL teachers are contacting each family individually, laguntzak ikasleen beharren eta planen arabera indibidualizatuko baitira. ESLko ikaskuntza espezifikoa aldian-aldian komunikatuko dute ESL irakasleek.

Our Learning Support Team continues to be committed to providing services and support to the greatest extent possible during this time, including meeting the individualized needs of our English language learners, students receiving reading support, and gifted learners. Below you will find additional information about each of these services. As always, feel free to call or email your child’s intervention specialist or teacher should you have questions. We are here to help!

Irakurle irakasleek astero lanak partekatuko dituzte posta elektroniko bidez (K-4) edo Eskologian (5-6). Gainera, irakurle irakasleak banaka konektatuko dira familiekin irakurketa praktika eta laguntza osagarria eskaintzeko.

Our Learning Support Team continues to be committed to providing services and support to the greatest extent possible during this time, including meeting the individualized needs of our English language learners, students receiving reading support, and gifted learners. Below you will find additional information about each of these services. As always, feel free to call or email your child’s intervention specialist or teacher should you have questions. We are here to help!

Dohainiko espezialistek normalean elkarreragiten duten ikasleekin jarduerak partekatuko dituzte aberastu eta luzatzeko aukerak eskaintzeko. Kalifikazioetan 1-4, Dohainiko espezialistek posta elektroniko bidez bidaliko diete dohaineko lanetara nola sartu jakiteko. Kalifikazioetan 5 eta 6, Dohainiko Espezialistek ikasteko jarduerak argitaratuko dituzte urtean Eskologia.

Esku-hartzea eta erlazionatutako zerbitzuetako langileak banakako familiekin harremanetan jartzen ari dira telefonoz eta bilera birtualen bidez, zerbitzuak eztabaidatzeko eta urruneko ikaskuntza-planak garatzeko, bai oinarrizko eta bereziki diseinatutako argibideak onartzen dituztenak.. Ikasle bakoitzaren Ikasketa Planean oinarrituta, esku-hartze espezialistek eta lotutako zerbitzuetako langileek bidaliko dute edo posta elektroniko bidez astero esku hartzeko lana. Gainera, taldeko kideak (esku-hartze espezialistak, lotutako zerbitzuetako langileak eta / edo paraprofesionalak) ikasleekin urrunetik harremanak izateko ordutegiak antolatuko ditu.

Zure ikaslearen laguntzak hainbat forma har ditzake, haien beharren arabera. Ohio baino lehen urruneko ikaskuntza abiarazi duten estatuetako eskola-barrutietan ikasi duguna da aste pare bat igaro daitezkeela ikaskuntza errutina berri batean finkatzeko. Utzi zeure buruari eta zure haurrari egokitzeko denbora, jakinda gure hezitzaile taldea hemen dagoela zu laguntzeko, elkarrekin asmatzen dugun bitartean.

Gainera, kontuan hartu nahi dituzun zenbait estrategia:

  • Animatu zure ikaslea ikasketa prozesuan zehar atsedenaldiak hartzera, dena puska bakarrean osatzen saiatu beharrean
  • Errebisatu www.GoNoodle.com oinarrizko adineko ikasleentzat (lasaitzeko eta dinamizatzeko hainbat bideo labur)
  • Erdi eta Batxilergoko ikasleek lineako baliabideak eskuratu ahal izango dituzte hemen arnasketa sakona eta erlaxazio ariketa gidatuak biltzen dituztenak, mindfulness eta meditazio ariketak, eta muskulu erlaxazio progresiboko ariketak.
  • Entzun musika lasaigarria
  • Sar zaitez MCS Mindful Music helbidean: citysilence.org/learn, Pasahitza: mindfulmason
  • Ikusi zure ikaslearen eguneko edo asteko ikaskuntzako jarduerak eta elkarrekin lan egin eguneroko ordutegia eta norbanakoen helburuak sortzeko
  • Ospatu zure ikaslearen lorpenak, handiak eta txikiak
  • Egin egunero zure ikaslearekin ondo egiten ari denaren eta laguntza behar duten lekuan

Mesedez, hasi zure ikaslearen irakasleekin. Zure ikaslearen irakasleak erantzuteko gai ez diren galderarik baduzu edo laguntza gehiago bilatzen baduzu, eraikineko administratzaileak ere erabilgarri egongo dira zu laguntzeko.

Posta elektronikoa [email protected] eta Masonen teknologia taldeak lagunduko zaitu.

Joan Gora