4.10.20 Tổng quan chấm điểm

Trường học thành phố Mason

K-12 Tổng quan về học tập và chấm điểm


Tất cả chúng ta đang sống trong thời đại chưa từng có và ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta, cá nhân, xã hội, và chuyên nghiệp, là quan trọng. MCS cam kết thực hiện Hướng dẫn Văn hóa của chúng tôi trong thời gian này và phản ánh cách tiếp cận của Comet Cares trong việc dạy và học. Cách tiếp cận Comet Cares của chúng tôi sẽ cho phép chúng tôi từ bi, phản ứng nhanh nhẹn, và công bằng với học sinh của chúng ta.

Cách tiếp cận của chúng tôi để chấm điểm phản ánh các nguyên tắc sau đây, bắt nguồn từ Hướng dẫn văn hóa của chúng tôi:

Trong khi chúng tôi điều chỉnh theo trải nghiệm học tập từ xa mới, trọng tâm của chúng tôi là đầu tiên và quan trọng nhất trong học tập của sinh viên và đảm bảo sinh viên của chúng tôi khỏe mạnh. Trong thời gian chưa từng có này, học sinh lớp lớp học trung học.

Mối quan hệ bền chặt và giao tiếp cởi mở giữa các đội trường của chúng tôi, sinh viên, và gia đình là điều cần thiết các yếu tố hỗ trợ sinh viên Tham gia học tập.

Học sinh và gia đình của họ đang có nhiều trải nghiệm trong cuộc khủng hoảng toàn cầu này. Nhận ra những thách thức mà họ có thể phải đối mặt, và rằng họ nằm ngoài tầm kiểm soát của họ, chính sách chấm điểm của chúng tôi không gây hại cho bất kỳ đứa trẻ nào.

Lớp K-5 Học từ xa và chấm điểm


Ghi chú: Ở lớp K-5, học sinh nhận được điểm dựa trên tiêu chuẩn trên thẻ báo cáo thay vì điểm truyền thống. Điểm số dựa trên tiêu chuẩn chia sẻ thông tin về học sinh tiến bộ theo hướng làm chủ tiêu chuẩn.

  • Học sinh sẽ tham gia với Kinh nghiệm học tập từ xa và tiến bộ trong học tập. Học sinh sẽ thể hiện sự tham gia bằng cách trả lời các hoạt động và hoàn thành các bài tập RLE được gửi qua email (K-4) hoặc đăng trên Schoology (Gr. 5). Nếu sinh viên cần hỗ trợ thêm, gia đình hoặc học sinh nên liên hệ với giáo viên của họ bằng các câu hỏi, nhu cầu, và mối quan tâm.
  • Những sinh viên đang tích cực tham gia vào Trải nghiệm học tập từ xa sẽ được tổ chức một cách vô hại đối với điểm số của học kỳ thứ hai. Các bài tập / hoạt động học tập RLE đã được phân loại trong quá trình học từ xa chỉ có thể duy trì hoặc nâng cao điểm số dựa trên tiêu chuẩn học sinh.
  • Các nhóm trường của chúng tôi sẽ thực hiện một nỗ lực Comet Cares để kết nối với các sinh viên không tham gia vào việc học từ xa. Một giáo viên, kết hợp với đội xây dựng (quản trị viên, nhân viên tư vấn, và hỗ trợ các nhà giáo dục khi thích hợp), sẽ cố gắng kết nối với học sinh và gia đình để xác định cách hỗ trợ học sinh tham gia vào hoạt động học tập và bài tập / hoạt động của RLE.
  • Những sinh viên không tham gia vào Kinh nghiệm học tập từ xa, hoặc những người không thể hiện mức độ hiểu biết cơ bản, sẽ nhận được điểm dựa trên tiêu chuẩn phản ánh sự hiểu biết của họ vào ngày đóng cửa. Các đội trường của chúng tôi sẽ cố gắng hết sức để hỗ trợ mỗi học sinh. Nếu học sinh không thể tham gia vào việc học từ xa ngay cả với những hỗ trợ từ đội trường, nhóm trường sẽ hợp tác với học sinh các gia đình để xác định các bước trong tương lai cho học sinh học tập.

Lớp 6-12 Học từ xa và chấm điểm

Ghi chú: Trong lớp 6-12, học sinh nhận được thư (A-F).  Điểm được tính trên cơ sở học kỳ, với tín dụng được trao vào cuối mỗi học kỳ. Sẽ không có bài kiểm tra cuối học kỳ thứ hai trong năm nay.

  • Học sinh sẽ tham gia với Kinh nghiệm học tập từ xa và tiến bộ trong học tập. Học sinh sẽ thể hiện sự tham gia bằng cách đăng nhập vào các khóa học Schoology của mình và hoàn thành và nộp các bài tập và hoạt động của RLE, bao gồm các thành phần học tập được phân loại cho phép họ thể hiện sự hiểu biết của họ về nội dung. Học sinh cần hỗ trợ thêm nên liên hệ với giáo viên của họ với câu hỏi, nhu cầu, và mối quan tâm.

  • Những học sinh tích cực tham gia vào Trải nghiệm học tập từ xa sẽ được tổ chức một cách vô hại đối với các lớp học kỳ hai. Bất kỳ bài tập / hoạt động được phân loại nào trong quá trình học từ xa đều không thể gây hại cho học sinh Lớp 2 học kỳ cho một khóa học, I E. không thể hạ thấp điểm số của họ so với những gì họ có khi bắt đầu học từ xa (Tháng 4 6, 2020). Các bài tập / hoạt động học tập RLE đã được phân loại trong quá trình học từ xa có thể duy trì hoặc tăng điểm học sinh lớp.

  • Các nhóm trường của chúng tôi sẽ thực hiện một nỗ lực Comet Cares để kết nối với các sinh viên không tham gia vào việc học từ xa. Một giáo viên, kết hợp với đội xây dựng (quản trị viên, nhân viên tư vấn, và hỗ trợ các nhà giáo dục khi thích hợp), sẽ thực hiện mọi nỗ lực để kết nối với học sinh và gia đình để xác định cách hỗ trợ học sinh tham gia vào hoạt động học tập và bài tập / hoạt động của RLE.

  • Những sinh viên không tham gia vào Kinh nghiệm học tập từ xa, hoặc những người không thể hiện mức độ hiểu biết cơ bản, sẽ nhận được một Chưa hoàn thành. Các đội trường của chúng tôi sẽ cố gắng hết sức để hỗ trợ mỗi học sinh. Nếu học sinh không thể tham gia vào việc học từ xa ngay cả với những hỗ trợ từ đội trường, nhóm trường sẽ hợp tác với học sinh và / hoặc gia đình để xác định các bước trong tương lai cho việc học tập của học sinh.

Di chuyển lên trên cùng