4.10.20 Обзор оценок

Школы Мейсон-Сити

K-12 Remote Learning and Grading Обзор


Мы все живем в беспрецедентные времена и влияние на нашу жизнь, лично, социально, и профессионально, является значительным. MCS стремится к тому, чтобы пережить наше Руководство по культуре в течение этого времени и отражать подход Comet Cares к преподаванию и обучению.. Наш подход Comet Cares позволит нам быть сострадательными, отзывчивый, и соответствует уникальным ситуациям и обстоятельствам наших студентов и семей.

Наш подход к оценке отражает следующие принципы, коренится в нашем руководстве по культуре:

Пока мы приспосабливаемся к новому опыту дистанционного обучения, наше внимание сосредоточено в первую очередь на обучении студентов и обеспечении благополучия наших студентов. За это беспрецедентное время, оценки учащихся являются вторичными по отношению к обучению учащихся.

Сильные отношения и открытое общение среди наших школьных команд, студенты, и семьи необходимы элементы для поддержки участия студентов в обучении.

Студенты и их семьи имеют большой опыт во время мирового кризиса. Признавая проблемы, с которыми они могут столкнуться, и что они находятся вне их контроля, наша политика классификации не должна причинять вреда ни одному ребенку.

Оценка K-5 Дистанционное обучение и оценка


Запись: В К-5, студенты получают основанные на стандартах оценки на табелях, а не на традиционных оценках. Оценки, основанные на стандартах, делятся информацией о прогрессе студентов в освоении стандартов.

  • Ожидается, что студенты будут использовать опыт дистанционного обучения и прогресс в своем обучении. Учащиеся продемонстрируют свою заинтересованность, отвечая на задания и выполняя задания RLE, отправленные по электронной почте. (К-4) или размещены на Schoology (Gr. 5). Если студентам нужна дополнительная поддержка, семьи или студенты должны обращаться к своему учителю с вопросами, потребности, и проблемы.
  • Студенты, которые активно участвуют в дистанционном обучении, будут «безвредны» для результатов второго семестра. Оценочные задания / задания по обучению RLE во время дистанционного обучения могут поддерживать или повышать только баллы учащихся на основе стандартов..
  • Наши школьные команды предпримут усилия Comet Cares для связи со студентами, которые не занимаются дистанционным обучением. Учитель, совместно со строительной командой (администраторы, консультанты, и поддерживать педагогов, где это уместно), приложит все усилия, чтобы связаться со студентом и его семьей, чтобы определить, как помочь студенту участвовать в обучении RLE и назначениях / мероприятиях.
  • Студенты, которые не занимаются дистанционным обучением, или кто не показывает базовые уровни понимания, получит стандартную оценку, которая отражает их понимание на момент закрытия. Наши школьные команды приложат все усилия, чтобы поддержать каждого ученика. Если ученики не могут заниматься дистанционным обучением даже при поддержке со стороны школьной команды, школьная команда будет сотрудничать с семьями учеников, чтобы определить будущие шаги для обучения ученика.

Оценки 6-12 Дистанционное обучение и оценка

Запись: В классах 6-12, студенты получают буквенные оценки (A-F).  Оценки рассчитываются на семестровой основе, с кредитом присуждается в конце каждого семестра. В этом году выпускных экзаменов второго семестра не будет.

  • Ожидается, что студенты будут использовать опыт дистанционного обучения и прогресс в своем обучении. Студенты продемонстрируют свою заинтересованность, войдя на курсы Schoology, выполнив и отправив задания и задания RLE., включая оцененные компоненты обучения, которые позволяют им продемонстрировать свое понимание содержания. Студенты, которые нуждаются в дополнительной поддержке, должны обратиться к своему учителю с вопросами, потребности, и проблемы.

  • Студенты, которые активно участвуют в дистанционном обучении, будут «безвредны» для второго семестра. Любое оценочное задание / деятельность во время дистанционного обучения не может повредить 2-й семестр студента для курса, т.е.. не может понизить свою оценку по сравнению с тем, что было в начале дистанционного обучения (апреля 6, 2020). Оценочные задания / задания по обучению RLE во время дистанционного обучения могут поддерживать или повышать оценку учащегося.

  • Наши школьные команды предпримут усилия Comet Cares для связи со студентами, которые не занимаются дистанционным обучением. Учитель, совместно со строительной командой (администраторы, консультанты, и поддерживать педагогов, где это уместно), приложит все усилия, чтобы связаться со студентом и его семьей, чтобы определить, как помочь студенту участвовать в обучении RLE и заданиях / мероприятиях.

  • Студенты, которые не занимаются дистанционным обучением, или кто не показывает базовые уровни понимания, получит «Неполный». Наши школьные команды приложат все усилия, чтобы поддержать каждого ученика. Если ученики не могут заниматься дистанционным обучением даже при поддержке со стороны школьной команды, школьная команда будет сотрудничать со студентами и / или семьей, чтобы определить будущие шаги для обучения ученика.

Пролистать наверх