4.10.20 ग्रेडिंग अवलोकन

मेसन सिटी स्कूलहरू

K-12 रिमोट लर्निंग र ग्रेडिंग सिंहावलोकन


हामी सबै अभूतपूर्व समयमा बाँचिरहेका छौं र हाम्रो जीवनमा प्रभाव, व्यक्तिगत रूपमा, सामाजिक रूपमा, र पेशेवर, महत्वपूर्ण छ. एमसीएस यस समयमा हाम्रो संस्कृति गाइड बाहिर बाँच्न र शिक्षण र सिकाउने मा एक धूमकेतु देखभाल दृष्टिकोण प्रतिबिम्बित गर्न प्रतिबद्ध छ. हाम्रो धूमकेतु देखभाल दृष्टिकोण हामीलाई दयालु हुन अनुमति दिनेछ, उत्तरदायी, र हाम्रा विद्यार्थीहरूको लागि र परिवारहरूको अद्वितीय परिस्थिति र परिस्थितिहरूको लागि उपयुक्त.

ग्रेडिंगमा हाम्रो दृष्टिकोणले निम्न सिद्धान्तहरू झल्काउँछ, हाम्रो संस्कृति गाइडमा जडिएको:

जबकि हामी नयाँ टाढाको सीख्ने अनुभवमा समायोजन गर्दछौं, हाम्रो ध्यान सबैभन्दा पहिले विद्यार्थीहरूको अध्ययन र हाम्रो विद्यार्थीहरूको हितको सुनिश्चित गर्नमा हो. यो अभूतपूर्व समयमा, विद्यार्थीको ग्रेड विद्यार्थी शिक्षाको लागि माध्यमिक हो.

हाम्रो स्कूल टीमहरू बीच कडा सम्बन्ध र खुला संचार, विद्यार्थीहरु, र परिवारहरू आवश्यक छन् विद्यार्थीहरूको अध्ययनमा संलग्नतालाई समर्थन गर्ने तत्वहरू.

विद्यार्थी र तिनका परिवारहरूले यस विश्वव्यापी स during्कटको बखत विस्तृत अनुभवहरू भोगिरहेका छन्. उनीहरूले सामना गर्नुपर्ने चुनौतीहरूको पहिचान गर्दै, र ती तिनीहरूको नियन्त्रण बाहिर छन्, हाम्रो ग्रेडिंग नीतिले कुनै बच्चालाई नोक्सान गर्न हुन्न.

ग्रेड K-5 रिमोट लर्निंग र ग्रेडिंग


नोट: K-5 ग्रेडमा, विद्यार्थीहरूले परम्परागत ग्रेडको सट्टा रिपोर्ट कार्डमा मानक-आधारित स्कोरहरू प्राप्त गर्छन्. मानकमा आधारित स्कोरले विद्यार्थीको मापदण्डको महारतको प्रगतिको बारेमा जानकारी साझा गर्दछ.

  • विद्यार्थीहरूले रिमोट लर्निंग अनुभवहरू र उनीहरूको सिकाईको प्रगतिमा संलग्न हुने आशा गरिन्छ. विद्यार्थी गतिविधिहरू र ईमेल मार्फत पठाइएको RLE कार्यहरू पूरा गरेर प्रतिक्रिया प्रदर्शन गरी संलग्नता प्रदर्शन गर्दछ (K-4) वा Schoology मा पोस्ट (GR. 5). यदि विद्यार्थीहरूलाई थप समर्थन चाहिन्छ भने, परिवार वा विद्यार्थीहरूले प्रश्नहरूको साथ आफ्नो शिक्षकको लागी पुग्नु पर्छ, चाहिन्छ, र चासो.
  • रिमोट लर्निंग अनुभवहरूमा सक्रिय रूपमा संलग्न विद्यार्थीहरू दोस्रो सेमेस्टर स्कोरहरूको लागि "हानिरहित" राखिनेछन्. ग्रेड गरिएको आरएलई शिक्षण कार्यहरू / रिमोट सिक्ने क्रममा गतिविधिहरू केवल विद्यार्थीको मानकमा आधारित स्कोर कायम राख्न वा बढाउन सक्दछन्.
  • हाम्रो स्कूल टोलीले दुर्गम शिक्षामा संलग्न नभएका विद्यार्थीहरूसँग जडान गर्नको लागि धूमकेतु क्यारस प्रयास गर्नेछ. एक शिक्षक, निर्माण टोलीसँग संयोजनमा (प्रशासकहरु, सल्लाहकारहरू, र समर्थन जहां शिक्षा उपयुक्त), विद्यार्थी र परिवारको साथ कनेक्ट हुन प्रत्येक प्रयास गर्ने छ कसरी विद्यार्थीलाई आरएलई शिक्षा र असाइनमेन्ट / गतिविधिहरूमा संलग्न हुन सहयोग गर्ने भनेर निर्धारण गर्न।.
  • विद्यार्थीहरू जो रिमोट लर्निंग अनुभवहरूमा संलग्न हुँदैनन्, वा जसले बुझ्ने आधारभूत स्तरहरू नदेखाउँदछ, मापदण्डमा आधारित स्कोर प्राप्त गर्नेछ जुन बन्दको मितिमा तिनीहरूको समझ झल्किन्छ. हाम्रो स्कूल टोलीहरू प्रत्येक विद्यार्थीलाई समर्थन गर्न सबै प्रयास गर्नेछन्. यदि बिद्यार्थी टाढाको शिक्षामा संलग्न हुन असमर्थ छन् भने स्कूल टोलीबाट पनि ती समर्थनका साथ, स्कूल टोलीले विद्यार्थीको परिवारका साथ विद्यार्थीको शिक्षाको लागि भविष्यका चरणहरू निर्धारण गर्न सहयोग गर्दछ.

ग्रेड 6-12 रिमोट लर्निंग र ग्रेडिंग

नोट: ग्रेडमा 6-12, विद्यार्थीहरूले पत्र ग्रेडहरू प्राप्त गर्छन् (A-F).  ग्रेडहरू सेमेस्टरको आधारमा गणना गरिन्छ, क्रेडिटको साथ प्रत्येक सेमेस्टरको अन्तमा सम्मान गरिन्छ. यस वर्ष दोस्रो सेमेस्टर अन्तिम परीक्षा हुनेछैन.

  • विद्यार्थीहरूले रिमोट लर्निंग अनुभवहरू र उनीहरूको सिकाईको प्रगतिमा संलग्न हुने आशा गरिन्छ. विद्यार्थीहरूले उनीहरूको स्कूलोगी कोर्सहरूमा लगइन गरेर र RLE कार्य र गतिविधिहरू पूरा गरेर सबमिट गरेर संलग्नता प्रदर्शन गर्दछन्, स्तरित शिक्षा सामग्री सहित यसले उनीहरूको सामग्रीको ज्ञानलाई प्रदर्शन गर्न अनुमति दिन्छ. थप समर्थन आवश्यक पर्ने विद्यार्थीहरूले प्रश्नहरू लिएर आफ्नो शिक्षकको साथ पुग्नु पर्छ, चाहिन्छ, र चासो.

  • रिमोट लर्निंग अनुभवहरूमा सक्रिय रूपमा संलग्न विद्यार्थीहरू दोस्रो सेमेस्टर ग्रेडको लागि "हानिरहित" राखिनेछन्. टाढाको शिक्षाको बखत कुनै पनि वर्गीकृत असाइनमेन्ट / क्रियाकलापले पाठ्यक्रमको लागि विद्यार्थीको दोस्रो सेमेस्टर ग्रेडलाई हानी गर्न सक्दैन, अर्थात्. टाढाको शिक्षाको सुरूमा उनीहरूसँग भएको ग्रेडलाई कम गर्न सक्दैन (अप्रिल 6, 2020). वर्गीकृत RLE शिक्षण असाइनमेन्ट / गतिविधि रिमोट सिक्ने क्रममा विद्यार्थीको ग्रेड कायम राख्न वा बढाउन सक्छ।

  • हाम्रो स्कूल टोलीले दुर्गम शिक्षामा संलग्न नभएका विद्यार्थीहरूसँग जडान गर्नको लागि धूमकेतु क्यारस प्रयास गर्नेछ. एक शिक्षक, निर्माण टोलीसँग संयोजनमा (प्रशासकहरु, सल्लाहकारहरू, र समर्थन जहां शिक्षा उपयुक्त), विद्यार्थी र परिवारसँग कनेक्ट हुनको लागि प्रत्येक प्रयास गर्दछ कसरी विद्यार्थीलाई आरएलई शिक्षा र असाइनमेन्टहरू / गतिविधिहरूमा संलग्न हुन सहयोग गर्ने।

  • विद्यार्थीहरू जो रिमोट लर्निंग अनुभवहरूमा संलग्न हुँदैनन्, वा जसले बुझ्ने आधारभूत स्तरहरू नदेखाउँदछ, प्राप्त गर्नेछ "अपूर्ण"। हाम्रो स्कूल टोलीहरू प्रत्येक विद्यार्थीलाई समर्थन गर्न सबै प्रयास गर्नेछन्. यदि बिद्यार्थी टाढाको शिक्षामा संलग्न हुन असमर्थ छन् भने स्कूल टोलीबाट पनि ती समर्थनका साथ, स्कूल टोली विद्यार्थी र / वा परिवारको साथ विद्यार्थीको शिक्षाको लागि भविष्यका चरणहरू निर्धारण गर्न सहयोग गर्दछ.

शीर्षमा स्क्रोल गर्नुहोस्